你能说一说内卷是什么意思吗？通俗解释是什么意思?内卷，这个大家身边应该都会有吧，就是这个词是在2020年的下半年开始火的，当时有几张图片被疯传，就是几个人在自行车上面看书，还有就是有的人在自己的床上放了很多的书等等。就像有些事情是根本就不需要这么做的，只是你自己认为这样最好，所以你要这么做。就以为她是在努力的学习，便也开始了。会产生一些负面的情绪，如果不能得到很好的缓解，后面也会有不好的结果。人们会因为一些原因不舒服，于是他们通过新的方式来减轻这种不安感，以达到自己的舒服。这些图片最早在清华北大的学霸之间流传。之后，边骑车边看电脑的清华卷王等热门词语登上热搜，相关的表情包也出现在了不少大学生的社交软件中。之后各行各业内部的非理性竞争都以'内卷'称之。内卷的意思和含义通俗易懂理解，内卷的意思就是
你能说一说内卷是什么意思吗？通俗解释是什么意思?
内卷，这个大家身边应该都会有吧，就是这个词是在2020年的下半年开始火的，当时有几张图片被疯传，就是几个人在自行车上面看书，还有就是有的人在自己的床上放了很多的书等等。而且还有人边骑车边看电脑，就是这样，内卷这个词就上了热搜了。内卷是什么意思通俗解释的话，就是无意义的去做这件事情。
内卷是什么意思
1、无意义的去做这件事情，只为更好。就像有些事情是根本就不需要这么做的，只是你自己认为这样最好，所以你要这么做。但是相对别人而言，你这件事做的是一点意义都没有，就是简单地浪费掉了时间的这种事情，这就是叫内卷。
2、就像老师让我今天回家写一篇800字的文章，如果我自己一直认真地写，写到了1000字，那是很正常的。但是，如果当你知道了别人的文章写到了1000字的时候，你也要去再加200字，你要跟她差不多的字数。这件事也就叫做内卷。
内卷是什么意思通俗易懂点 什么叫内卷的意思
3、再就是有些人本来晚上只能睡晚一点，早点就睡不着，所以就会用晚上的时间利用起来学习，有的人看到了。就以为她是在努力的学习，便也开始了。但是他一向就习惯了早点睡觉，然后因为学习，熬了夜，所以第二天上课特别的困，就也就是毫无意义的内卷。
学生内卷的好处与坏处
1、好处
好处就是现在在学校，有些不是很严格，孩子们还是有一个爱玩的心，这样他们的注意力还是不会到学习上面，整个学习的过程中都没有好好的去学习，这样的结果也是不好的。如果孩子们内卷起来，然后就可以自立起来，这样就可以多学习知识，后面就会有更好的未来了。
2、坏处
内卷是需要很多的学习时间的，这样会让学生丧失了兴趣的培养和身体运动的机会的机会。随着时代的发展，现在不仅要学生学习好，也要他们的德智体美劳的全面都要一起发展，这样才能够符合形势。再就是这样会给学生带来学习的负担，容易让学生产生厌学。会产生一些负面的情绪，如果不能得到很好的缓解，后面也会有不好的结果。
我们刚刚讲的是内卷，还有一个相反的网络热词，那就是躺平，也有很多的人在生活中想去躺平，下面就来看看躺平吧
躺平的意思
内卷是什么意思通俗易懂点 什么叫内卷的意思
躺平指的是无论别人做出的任何选择，你都没有什么想法，表示一种顺从心理。人们会因为一些原因不舒服，于是他们通过新的方式来减轻这种不安感，以达到自己的舒服。比如对于学生来说，从小学到高中一直都在有压力的环境下学习，一直到了大学，他们终于可以放松了，于是大学就成为了他们的休息的阶段，他们通过躺平来让自己好好休息，达到心理平衡。
内卷的最通俗解释
内卷通俗解释是：人类社会在一个发展阶段达到某种确定的形式后，停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象。
内卷最早的出处是几张名校学霸的图片。图片是这样的：有的人骑在自行车上看书，有的人宿舍床上铺满了一摞摞的书，有的人甚至边骑车边端着电脑写论文。这些图片最早在清华北大的学霸之间流传。之后，边骑车边看电脑的清华卷王等热门词语登上热搜，相关的表情包也出现在了不少大学生的社交软件中。
内卷是什么意思啊？
这个作为当今时代的网络热词，也是当代大学生常见词语，用通俗的话来讲就是激烈的内部竞争，内卷原本是一个社会学术语，是指社会文化模式发展过程当中的停滞，现在很多高校的学生用内卷来代指非理性的内部竞争，试图通过内卷卷死别人，可以称之为无效竞争。
还有就是要剖析“内卷”背后的原因，离不开一个词：竞争。进入大学后，大家对于“优秀”的定义变得多样化，大学生们自身学业发展和未来人生规划的选择也比中学时期丰富得多。然而，每一条道路总会有更“厉害”的人存在，大学生们的“内卷”，也是应对竞争压力的正常反应。 有大学生认为，竞争本就一直存在，网络上关于“内卷”的讨论更多是在贩卖焦虑。大多数人的视线仅聚焦于“内卷”之下的激烈竞争，却在实际生活中碌碌无为，继续做着“咸鱼”。“对大多数人来说，竞争本就存在，想往高处走就势必付出比别人更多的努力。‘口嗨’无济于事，不如多花点时间泡图书馆”很多大学中的考核并不是比量的竞争，因此学生们要跳出固有的思维模式，跳出自己认为的高度一体化的竞争，静下心来向内分析自己，再向外分析整体竞争环境，结合大势锻炼和发展自己。
现如今的内卷说白了就是竞争，现在大学生内卷现象主要就是暗自努力最后一鸣惊人。会让别人觉得你是在默默地努力，悄悄地努力，其实大学生的内卷，也是面对日益增加的就业压力做出的应对。其实在我看来，“内卷”这个词既是褒义也是贬义。褒义呢，是因为这个很多大学生都在为了自己的目标来努力，提高学习综合成绩和专业知识，为自己以后在工作中所遇到的竞争赢得先机。还有的人竟然会为了这样做来达到一些对他来说比较好的结果而走向极端，竟然会有些人为了学习不惜一切，不吃饭，不睡觉，导致自己的身体垮掉，这样可是得不偿失。或许也会给自己带来一些心理压力 如何看待和处理“内卷”现象是我们作为大学生所必须解决的难题。
“内卷”是一种固化形态，或者说停滞不前的状态。最突出的表现在于，“我不停地努力，为何却很难取得更优异的成绩？” “内卷”的形成，源于在更难获取成功的大环境下，一个人很容易产生挫败感和失落感，他们会感觉自己进入了一个消耗精力的死循环中，在赛道上同其他选手拼命竞速，结果却只领先那么一丁点，没有什么突出的优势，成功也变得越来越难。
内卷通俗易懂的解释
常用来形容一种社会现象，指同行间竞相付出更多努力以争夺有限资源，从而导致个体收益努力比下降的现象，可以看作是努力的通货膨胀，表达的是一种消耗精力的死循环。
内卷通俗易懂的解释是：
内卷原指一类文化模式达到了某种最终的形态以后，既没有办法稳定下来，也没有办法转变为新的形态，而只能不断地在内部变得更加复杂的现象。
经网络流传，很多高等学校学生用其来指代非理性的内部竞争或“被自愿”竞争。现指同行间竞相付出更多努力以争夺有限资源，从而导致个体“收益努力比”下降的现象。可以看作是努力的“通货膨胀”。
内卷是什么意思通俗易懂点？
内卷，用通俗的话来讲，就是激烈的内部竞争。
用简单的例子来讲大致就是：所有人都在电影院看电影，但是有人为了获得更好的视野，一个人先站了起来，后面的人因为前面的人挡到了自己，于是后面的人都站了起来，只有第一排的人在坐着。
第一排的观众会告诉你，并不是运气好买了第一排，而是因为我努力，而你不如我努力，所以你就要站起来。但是时间长了，大家都忘记了一个道理，如果第一排的不站起来，不打破原来的规则，那么，看电影的位置其实就是在中间，而中间的位置才是大家努力换来的结果。
起源
内卷这个词是从高校里面传出来的，在2020年的下半年，有几张图刷爆了网络，有人骑在自行车上看书，有人边骑车边用电脑，有人床上铺满了一摞摞，边骑车边用电脑的同学就被称作是“卷王”，“内卷”这个词就流行了起来，这些都是非理性的竞争。
之后各行各业内部的非理性竞争都以“内卷”称之。
内卷是什么意思网络用语 意思和含义通俗易懂理解
1、内卷是什么意思网络用语？内卷的意思和含义通俗易懂理解，内卷的意思就是说把自己困在困境之中没有更多的生存空间，是带有一些负面消极的情绪的，社会发展到一定的形式 ，发展力就会停滞不前，没有办法转化成高级模式时就会出现一些过度竞争进入内耗状态；
内卷是什么意思通俗易懂点 什么叫内卷的意思
2、内卷就像字面意思一样，向内卷然后越卷越小，随着内卷的开始压力和困难越大，社会竞争力的压力随之变大，就像现在的孩子上学，以前都没有补习班大家成绩有高有低，现在大家都报了补习班都学了同样的东西成绩也会有高有低；
3、内卷是褒义词还是贬义词，现在说内卷现象以贬义词居多，就像人们无法有一个更好的发展方向后就开始产生内部竞争的一个现象，就像原本是本科生做的工作，研究生可以有更好的工作，现在大家都考研了，最后原本本科生的工作都变成了研究生在做，工作的本质其实没有发生改变；
4、内卷是怎么来的，网络流行语内卷的来源是由2020年几张图由来的，图片中有的人骑着自行车看着书，有的人骑着电脑看着书，有的人床边堆满了书，边骑着边看着电脑的同学就被称之为卷王，所以内卷这个词就流行了起来，就是指一些非理性的竞争行为。
内卷的最通俗解释是什么？
内卷，本意是一类文化模式达到了某种最终的形态以后，既没有办法稳定下来，也没有办法转变为新的形态，而只能不断地在内部变得更加复杂的现象。
经网络流传，很多高等学校学生用其来指代非理性的内部竞争或“被自愿”竞争。现指同行间竞相付出更多努力以争夺有限资源，从而导致个体“收益努力比”下降的现象。
比如说，某公司本来严格遵循朝九晚五的作息制度。在某次招聘后，一个工作狂加入了公司，他每天9点钟才下班，老板很高兴并且鼓励了他。
其他人看见后为了所谓的竞争也都九点下班，但实际的工作量并没有那么多。许多员工都以降低效率来凑够工作时长，这种非理性的不良竞争状态就是内卷。
内卷的负面影响
对未来的迷茫、对当下的困惑，让不少大学生陷入“内卷”。2019年，北京大学教育学院一项调查显示，29.2%的被调查本科学生既无明确的自我发展规划、自主性学业参与也较低。
32.8%的学生虽抱有清晰的自我发展目标定位、却在行动上滞后。在本科院校中，近42%在校生对于未来没有清晰的生涯规划。
